山东各地深化职教改革打造人才高地

　　原标题：这就是山东| 双元育人、订单教育，山东各地深化职教改革打造人才高地

　　中国山东网—感知山东12月8日讯  职业教育不仅是青年打开通往成功成才大门的重要途径，且肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。近年来山东各地深化职业教育改革，创新育才模式，为高质量发展提供强有力的人才支撑。

　　双元育人打造职教“济南模式”

　　今年初，济南市教育局印发了《济南市双元制职业教育制度创新工作方案》，整体推进职业教育人才培养模式改革，各学校紧紧围绕“类型”教育的特点，探索建立与经济社会发展需求密切对接，与产业发展整体契合的办学模式，大力推行校企协同育人，在“双元制”人才培养目标、培养方案、专业标准、课程标准、师资建设、实习实训及招生就业等方面进行了全面探索，初步形成了政府、行业、学校、企业“四方联动”，教学、科研、生产、管理“四环融合”的校企协同育人机制，初步形成了具有济南特色的双元制职业教育本土化范例。

　　经过实践探索，济南市双元制职业教育制度创新取得了阶段性成效，为部省共建职业教育创新高地提供了示范窗口。

　　截至2020年7月，全市校企共计实施共建二级学院、合办专业、订单培养项目185个，建有规模以上校内外实训基地达813个，实现校内实训基地生产化、校外实训基地教学化“两化融合”，专业总人数达到22551人。中兴通讯ICT产教融合创新项目、鼎利“互联网+”学院、福田雷沃机械加工实训中心等10个项目被纳入国家级校企合作实验实训中心。

　　近三年，济南市中职学生就业率为98.2%，本地就业率为76.9%。高职院校毕业生一次性就业率为96.4%，本地就业率为84%。职业院校毕业生已成为支撑济南市企业健康发展、区域产业迈向中高端的生力军。特别是在今年疫情防控的关键期，济南市有近2000名学生参加福田山东多功能汽车厂、海尔集团等企业的顶岗生产工作，帮助企业按时完成抗疫急需的生产任务，展示了济南市职业院校学子的技术技能和责任担当。

　　双元制制度创新引领带动了职业教育其他各项改革，前期济南市有11所院校获批教育部“1+X”证书制度44个项目试点，2个项目列入国家现代学徒制试点项目，300余个大学生创业项目得到了有效孵化，149个项目入选省级大学生创新创业训练项目。

　　订单式职业教育，学生就业率达100%

　　今年来学校联系要毕业生的厂家来得早，也来得多。学校每天都要接待即墨区工厂企业的来人来电数十人次，大都是联系招聘毕(结)业生。”青岛市即墨区高级技工学校校长刘永凯告诉记者。刘永凯自豪地认为，学校的职业教育之所以如此成功，订单式教育、特色教学正是秘诀所在。

　　何为“订单式”教学?“工厂需要什么样的人才，需要多少人才，学校就进行针对性的招生代培，毕业后直接送厂方使用”，这是目前风行职业教育领域的一种教育方式。即墨区高级技工学校通过“校企结合”“工学结合”等方式，有针对性地培养订单式职业人才。目前，该校年订单学生就业率达100%。

　　组建企业冠名班，为企业有计划地培养所需要的技术操作人员，这是即墨区职业教育新的特点之一。增设落户于即墨区一汽物流、未来时空、伏羲机器人等四个冠名班。学校的刘永凯校长将此称之为“订单”式培养。学校选定了一汽大众、一汽物流、中国中车等知名大企业定向集中安排，就业率多年保持100%。“订单”培养讲求企业和学校的“双向介入”。从生源选拔、教学方案确定到教学过程的实施。此外，为提高学生的实践能力，探索教师到企业、企业技术专家到学校的双向交流学习任教机制，着力培养专兼结合的“双师型”教师，加强创新创业教育，校企共建三菱重工海尔、济二机床等“企中校”校外实习实训基地12个;创智空间等“校中企”校内实训室2个。同时，结合地方产业发展需要，积极发展汽车运用与维修、民族服装、物流商贸、钢琴舞蹈等专业，实现重点专业对区域重点产业全覆盖。

　　据了解，即墨区高级技工学校在教学中一直推行“满意教学法”，该教学方法是以就业需求为基点，因材施教，分类指导，使学生“各尽所能，各取所需，各图发展，教学质量整体提高。2018-2020年连续三年被山东省职工教育协会、山东省校企合作指导委员会评为“山东省校企合作(产教融合)示范单位”。

　　职业教育培养新型职业农民

　　为大力实施乡村振兴战略，培养新型职业农民，自2019年起，潍坊市财政每年安排1000万元支持潍坊职业农民学院建设，推动潍坊农业全面升级、农村全面进步。

　　乡村振兴战略立足行业需求和地方农业特色产业，紧扣乡村振兴主题，集中办学优质资源，精心筹备组织培训。潍坊职业农民学院成立以来，先后举办基层农技人员培训、乡村休闲旅游与民俗发展、农产品质量与安全等职业农民培训班90余期，培训人员11000余人，让潍坊市农民迅速成为适应现代农业发展和新农村建设需求的中、高层次的实用人才。

　　潍坊职业农民学院深入西部地区和贫困地区，开展技术帮扶、成果推广转化示范，与西藏聂拉木县人民政府合作研究“西藏人参果项目”，开展野生蕨麻种质资源收集、优良品种选育及产业化开发和推广，完成培训农牧民1500人次，建立了380亩种植推广基地，总体效益过千万。

　　潍坊职业农民学院聚焦改善民生，设立了社区教育学院，开发20门社区教育课程，组织社区活动170余场次，成为潍坊市社区教育示范基地和先进文化传播中心。（中国山东网记者 葛婷婷 杨广科 孙小茹）