原标题：根据学生个性智能化推送 “教、学、管、测、评”数字化闭环 临淄区：AI智慧校园让课堂活起来

　　5月11日，在淄博市临淄区晏婴小学五年级十班，语文教师任佩佩在带领学生学习《威尼斯小艇》一课。课堂上，师生人手一台平板电脑。任老师时而通过智慧云系统和学生一起网上参观威尼斯，时而通过平板电脑收集学生对生字词的读音，从而形成针对性分析报告。

　　这是数字化平台和智能终端支撑下的“教育+AI”教学新模式，以信息技术提高课堂的趣味性、互动性和精准性，实现学生个性学、教师精准教、效果科学评。近年来，临淄区抢抓首批山东省级智慧教育示范区创建机遇，实施“人工智能+教育应用示范项目”，推进智慧校园五大工程建设，打造N种智慧场景，构建起“1+5+N”教育信息化体系，让课堂活起来。

　　海量的数字资源库，让老师们可以根据学生的个性化特点和差异，智能化推送学习资源，实现精准备课。王盛华是晏婴小学的年轻教师，借助资源库大数据，她实现了备课自由：“智慧课堂提供了结构化的备课本和云盘，丰富了备课方式，帮助老师们制作个性化的教学资料，提高了备课效率。”

　　目前，教育云平台可提供海量教案、课件和微课，数量达到60余万个，题库资源3000余万个。晏婴小学已有校本数字资源2000多条，教师利用AI微课工具制作微课的越来越多，三年级以上班级，教师通过智慧课堂备授课参与率均达到80%以上，实现了“教、学、管、测、评”数字化闭环。

　　“通过数字化平台和智能终端的赋能，老师教学更有针对性，大大提高了课堂的教学质量，而且对学生的学习兴趣有很大促进，让学生从小拥抱新的科技，在课堂中就能够了解到前沿信息，对老师教学也有颠覆性的改变。”晏婴小学校长史文波说。

　　不仅城区学校，农村学校也已实现AI智慧课堂全覆盖。5月10日，临淄区金岭回族中学老师周静正借助AI智能生成的《学生个性化学习手册》，基于学生在学习过程中的实际情况，进行针对性辅导与协同学习，实现错题及薄弱知识点的“私人定制”和“精推精练”，提高学习效率，减轻课业负担。

　　“它能够通过智能分析学生的答题情况，准确地给我们提供学生学习方面的弱点及优势，从而让我们更有针对性地开展教学。”周静说。

　　室内课堂点评精准，室外体育赋能精彩。在金岭回族中学的操场上，学生们在进行一分钟跳绳测试，动作刚完成成绩就会在平板上呈现出来，让孩子智慧运动、科学流汗。使用智慧体育采集设备，能够实现实时计数与数据一键式录入，在提高成绩精准性的同时，更关注到孩子的运动安全。

　　近年来，临淄区累计安装配备触控一体机及智慧黑板1007套、计算机5745台、发放师生用平板终端近1.9万台，开发精准教学、网络阅卷、英语听说等应用场景20余种。打造智慧操场16个、AI全息体育中考标准化考点3个，全区中小学实现AI智慧课堂全覆盖，为教育高质量发展提供了强大的数字支撑。（大众日报 记者 刘磊 通讯员 赵峰 宋国锋）