近日，青岛西海岸新区双语小学“我是小小气象观测员”项目组的12名三年级学生，在老师的带领下走进西海岸新区气象局，开启了一场别开生面的职业体验之旅。

　　活动中，西海岸新区气象局工作人员通过讲解与现场演示，向学生揭开气象监测、预报预警的神秘面纱。学生们实地参观了气象观测场、预报会商室，直观了解了风速仪、百叶箱等专业设备的工作原理，在体验中学习气温、降水等气象要素的采集方法。在与气象台长面对面采访环节，台长以通俗语言解答专业知识，引导学生树立科学防灾意识。

青岛西海岸新区小学生走进气象局参观学习 摄影 代美芹

　　本次活动是青岛西海岸新区“行走课堂”的典型案例，活动将课本中的气象知识与社会实践深度融合，打破传统课堂边界，让学生在真实场景中观察、提问、实践，为他们提供多元学习路径。活动也契合了青岛西海岸新区双语小学职业体验课程体系，通过“职业泛知+职业体验+反思总结”三课型设计，让学生初步感知气象员职业特点，为后续分阶段职业探究奠定基础。

　　青岛西海岸新区气象局此次开放专业场所、选派骨干力量，实现了西海岸新区教育资源的有机整合。活动中，气象工作者变身“校外导师”，学校教师承担“项目设计师”，共同构建起“社会资源—学校课程—学生发展”的育人闭环。这种“学校+社会”的协同模式，不仅拓宽了学生的认知维度，更让每个学生在体验中悦纳自我、悦享成长。（文 代美芹）